3-2월 관찰일지 만 4세 21명 관찰기록 42 페이지
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3-2월 관찰일지 만 4세 21명 관찰기록 42 페이지 3-2월 관찰일지 만 4세 21
표준보육과정
관련영역
관찰일
관찰내용
신체운동건강
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배식받은 반찬 중 김치를 먹더니 “매워! 물!”이라고 말하며 자리에서 일어나 물을 마시러 이동한다. 물통에 있는 물을 스스로 컵에 따라서 마신 후 다시 자리로 돌아간다. 교사가 00이에게 “00이 김치 매우면 조금만 먹던가 그만 먹어도 돼”라고 말하자 00이가 교사를 보면서 “김치 조금만 먹을래요”한다.
의사소통
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가판대에 여러 가지 그릇을 오려놓고 “약 사세요, 약사세요”라고 외쳤다. 교사가 어떤 약이 있는지 물어보았더니 ‘해열제, 감기약, 가루약, 물약’ 이라고 이야기하였다. 교사가 “선생님 목이 아파요, 목 아플 때 먹는 약 주세요~” 라고 이야기하였더니, “네”라고 이야기하며 약그릇에 약을 담는 흉내를 내며 약을 만들어 주었다.
사회관계
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역할영역에서 놀이 활동 중인 이는 갑자기 언어영역으로 이동한다.
언어영역에서 활동 중인 00이가 곤충 그림을 그리고 색칠을 하고 있다. “ 00아 나도 그리고 싶은데 도와줘. 어떻게 그리는거야?” 하고 묻다“ 내가 도와 줄게 .” 하며 그림을 보여주면서 이야기한다. 곤충 그림을 그리고 교사에게 그림을 들고와“ 00이가 도와줘서 사슴벌레를 그렸어요.”
예술경험
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교사가 ‘나처럼 해봐요’음원을 틀어주자 00이는 “어? 나 이노래 알아요”라고 말하며 웃으며 노래를 듣는다. 교사가 “00아 우리 친구들 이름 넣으면서 친구따라 춤추기 해볼까?”라고 말하자 00이는 “네”라고 대답한다. 00이는 교사가 친구의 이름을 말할 때마다 그 친구의 모습과 동작을 따라하며 노래에 맞춰 춤을 춘다.
자연탐구
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“어 나 여기 있다” 하며 지난 사진을 들고 쳐다본다. 그리고 지금의 사진을 찾아보다가 친구사진을 보고 “여가 너 사진도 있어” 하며 친구에게 건넨다. “내사진이다” 하며 지금의 사진을 같이 들고 쳐다본다. 한참을 쳐다보다가 “ 나는 얼굴이 동그랗게 변했어” 하며 친구에게 **이의 사진을 보여주며 얼굴을 가리킨다.
명 관찰기록 42 페이지
출처 : 해피레포트 자료실
