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![인간과사회 2022] 교재 제3장 (사회를 바라보는 관점들), 제5장 (사회적 상호작용, 집단, 조직), 제7장 (사회불평등과 계급, 계층), 장벽사회, 청년 불평등의 특성과 과제](https://i0.wp.com/www.happyreport.co.kr/images/file_hwp.gif?resize=548%2C300 "인간과사회 2022] 교재 제3장 (사회를 바라보는 관점들), 제5장 (사회적 상호작용, 집단, 조직), 제7장 (사회불평등과 계급, 계층), 장벽사회, 청년 불평등의 특성과 과제")
인간과사회 2022] 교재 제3장 (사회를 바라보는 관점들), 제5장 (사회적 상호작용, 집단, 조직), 제7장 (사회불평등과 계급, 계층), 장벽사회, 청년 불평등의 특성과 과제
인간과사회 2022] 교재 제3장 (사회를 바라보는 관점들), 제5장 (사회적 상호작용, 집단, 조직), 제7장 (사회불평등과 계급, 계층), 장벽사회, 청년 불평등의 특성과 과제
2022년 방송대 간호지도자론 중간과제물] 1)자신의 조직 상급자 관리자와 리더(지도자) 특성 3가지씩 2)민츠버그 관리자 역할 중 의사결정자 역할 4가지 역할별 직무 활동 사례
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(인간발달 1학년) 성인 후기에 해당하는 사람을 1명 선정하여 인간발달 특성의 변화를 성인 전기와 비교해서 인터뷰한 뒤 그 결과를 기술하고, 성인 후기 시기에 대한 본인의 입장을
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[취미와예술] 2022년 중간과제물, 코로나19로 중단되었던 일상이 서서히 회복되면서 취미 생활 변화 ,현재의 취미생활이 코로나19 팬데믹의 영향 여부와 내용 분석
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