2학기 부모상담일지 만5세 15명
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2학기 부모상담일지 만5세 15명
상담일자
00년 월 일
상담교사
000
반명/원아명
반 / 000
생년월일
0000년 0월 0일
상담참여자
000 (모)
상담방법
방문/전화
교사의견
부모의견
기본생활
개인 이불을 펼 수 있고 편안하게 잠을 자고 의자 정리와 쓰레기 버리기 등을 하며 칭찬을 해주면 미소를 보입니다.
더러운 것을 엄청 싫어해서 옷이나 자기 물건에 무언가 묻거나 흘리면 괜찮다고 해도 바로 닦는 모습을 자주 보게 됩니다.
신체건강 운동
대근육 활동에 적극적으로 참여하며, 도구를 사용하여 참여하는 방법을 즐거워 합니다. 식사시간을 굉장히 즐거워하지만 약간의 편식이 있고 정해진 양을 골고루 잘 먹습니다. 양을 조절해 달라고 스스로 선생님에게 이야기 할 수 있습니다.
신체에 나타나는 변화에 관심을 갖습니다.
TV를 보고 나오는 장면을 따라 하고 매달리고 뛰어내리고 하는 것을 좋아하지만 겁을 냅니다.
의사소통
많은 단어와 알고 있는 글자를 잘 읽을 수 있으며 어휘력이 풍부하여 교사와 친구들간의 대화가 많습니다. 말의 빠르기와 발음이 정확한 편이며 자신의 생각을 분명하게 말할 수 있습니다.
티비에서 나오는 웃긴말들을 따라하는 경우가 자주 있습니다. 어른이 하는 말들을 따라하는 경우는 하지 않도록 이야기 하지만 쉽게 고쳐지지 않습니다.
사회관계
놀이를 자발적으로 제안하기보다는 자연스럽게 참여하는 편입니다. 다른 친구의 입장을 이해하고 도움이 필요한 친구를 잘 도와주려 노력합니다. 아주 침착하고 안정감 있게 행동하며 사교성이 좋아 친구와 잘 지내고, 애교가 많아 교사에게 다가와 조심스레 손을 잡고 말을 거는 등 잘 다가오는 편입니다.
집에서는 항상 하는 익숙한 놀이를 좋아합니다. 퍼즐이나 블록놀이를 꾸준히 하고 잇습니다. 키즈카페에 가면 또래친구들에게 먼저 다가가기를 많이 어려워하는데 함께 놀이하기 까지 시간이 오래 걸리는 편입니다.
예술경험
음악을 즐겁게 듣고 표현 하는 것을 즐기지만 친구들 앞에서 처음에 망설이던 모습과는 달리 지금은 즐겁게 자신을 표현하는 모습을 보입니다.
그림을 그리기를 즐겨하고 끝까지 마무리하는 편입니다. 그리고 난후 그림을 들고 가족들에게 하나하나 설명해 보이기도 합니다.
자연탐구
수에 관심과 흥미를 보이고 수의 개념을 익히는 단계이며 조금씩 흥미를 잃지 않도록 진행하고 있습니다.
집에서도 수관련해서 생활속에서 알려주려고 노력중입니다. 음식을 나눌 때, 물건의 개 수세기, 계단 오르고 내릴 때를 활용하고 수세기를 하고 있습니다.
건의사항
없음
출처 : 해피레포트 자료실