관찰일지 만3세 2학기 9-2월 20명 관찰내용입니다
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관찰일지 만3세 2학기 9-2월 20명 관찰내용입니다
이름
000
성별
0
생년월일
년 월 일
표준보육과정
관련영역
관찰일
관찰내용
신체운동건강
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배가 아프다며 화장실에 간다고 한다. 다녀오라고 하고 화장실에 들어간다. 한참뒤에 00이가 나온다. 00이에게“ 응가했니?”하고 묻자 했다고 한다. 스스로 닦았냐고 물어보자 스스로 잘 닦았다고 한다. 손을 씻었냐고 물어보자 “아 깜빡했다”하며 다시 화장실로 들어가서 손을 비누로 깨끗하게 씻는다.
의사소통
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물감을 이용하여 두 가지 색깔을 섞어 새로운 색깔을 만들어보는 활동을 하고 있다. 00이는 색깔들을 한참 바라보더니 “나는 보라색 만들고 싶어”라고 작게 이야기를 한다. 교사는 “00이가 보라색을 만들고 싶구나?”라고 물어보자 고개를 끄덕인다. 빨간색과 파란색을 섞어 보라색이 되자 옆에 친구한테 신기하다는 듯 큰소리로 “보라색이 되었어”라고 이야기를 한다.
사회관계
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친구가 블록을 쓰러트리며 놀이하는 모습을 바라본다. 친구의 장난을 모방하는 모습을 보이며 자신이 가지고 놀던 종이벽돌 블록을 쓰러트리며 놀이를 한다. 친구가 자신의 놀이하던 블록을 같이 쓰러트리면 교사에게 다가와 “블록을 쓰러트렸어요.” 라고 친구의 행동만 이야기를 한다.
예술경험
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유리컵에 색깔물감을 담아 실로폰을 만들어 제시하자 00가 관심을 보이며 실로폰을 두드린다.“와! 도레미파솔라시도다”라고 이야기하며 유리컵을 차례차례 두드린다. 색깔악보를 함께 제시해주자 리듬을 맞추기는 어렵지만 색깔을 보며 차례차레 순서로 유리컵을 두드려본다. 교사가“지금 연주하고 있는거야? 하고 묻자 “여기까지 했어요”라고 대답한다.
자연탐구
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오전 자유선택활동 친구와 함께 가을 카드 수수께끼 활동을 하고 있다. 카드 수수께끼를 하면서 친구가 힌트 3가지를 이야기 해준다. 00이는 힌트를 듣고 “음…”하면서 대답을 바로 못하고 생각한다. 한참을 고민하다가 정답이 생각났는지 친구에게 정답을 이야기한다.
출처 : 해피레포트 자료실