현대중국입문3공통 마오쩌둥의 업적과 과오0k 중어중문학과 현대중국입문3공통
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현대중국입문3공통 마오쩌둥의 업적과 과오0k
중어중문학과 현대중국입문3공통
마오쩌둥의 업적과 과오
마오쩌둥(1893∼1976)은 중국 근현대사에서 가장 중요한 인물 중 하나입니다. 중국 근현대사의 과정 중에서 마오쩌둥의 업적으로 볼 수 있는 사례(사건 또는 정책) 한 가지와 과오로 볼 수 있는 사례 한 가지를 꼽은 후, 각 사례의 주요 내용을 기술하고 업적 또는 과오로 평가하는 이유를 기술하세요. 당시 중국 인민의 관점에서 평가해보고 기술할 것을 권장합니다.
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Ⅰ. 서 론
마오쩌둥은 중화인민공화국의 혁명가, 정치인이다. 초대 중국 공산당 중앙위원회 주석을 지냈다.
자는 룬즈, 융즈, 호는 쯔런이다. ‘마오쩌둥 사상’을 창시한 사상가로도 족적을 남겼으며 시인, 서예가로도 이름이 있다.
마오쩌둥은 후난성 샤오산의 부유한 농부의 아들이었다.
유년기부터 민족주의적인 사상을 접하게 된 그는 청나라를 이민족의 침략자라 생각하고 은연중 반청 사상을 갖게 되었다.
이후 학교에 들어가 정식 초등교육을 받았는데, 집안이 상대적으로 넉넉했기 때문에 학교에 다닐수 없었던 동년배들과는 달리 학교에 갈 수 있었다.
그러나 그는 교육의 용도는 문서기록이나 계산을 위한 것이라고 생각하는 집안 분위기 속에서 성장했다.
그는 일찍이 반제국주의를 견지했으며 특히 1911년 신해혁명과 1919년 5·4운동 사건의 영향을 받았다.
베이징 대학에서 사서로 일하면서 마르크스-레닌주의를 받아들였고 1927년 추수 봉기를 이끄는 중국공산당의 창립 멤버가 되었다.
국민당과 국공 내전이 있던 중 마오쩌둥은 홍군을 지도하였고 장시 소비에트의 급진적인 토지 정책을 이끌었으며, 궁극적으로 중국공산당의 지도자가 되었다.
대장정, 중일 전쟁 당시 국민당과 일시적으로 제2차 국공 합작을 하였으나 일본의 항복 이후 중국의 내전이 재개되었고 마오쩌둥의 군대는 국민당 정부를 패배시켰다.
이 장에서는 현대중국입문3공통 마오쩌둥의 업적과 과오 마오쩌둥(1893∼1976)은 중국 근현대사에서 가장 중요한 인물 중 하나입니다.
중국 근현대사의 과정 중에서 마오쩌둥의 업적으로 볼 수 있는 사례(사건 또는 정책) 한 가지와 과오로 볼 수 있는 사례 한 가지를 꼽은 후, 각 사례의 주요 내용을 기술하고 업적 또는 과오로 평가하는 이유를 기술하세요. 당시 중국 인민의 관점에서 평가해보고 기술하기로 하자
Ⅱ. 본 론
1 마오쩌둥의 과오-1차 천안문 시위 무력진압
2 마오쩌둥의 업적-문화 대혁명-
3. 나의 제언
Ⅲ. 결 론
참고문헌
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-안치영, 2017, 중국학술원 중국자료센터장, 중국공산당은 마오쩌둥의 공과를 과연 7대 3이라고 했을까?
-하남석, 「1989 천안문 사건의 비판적 재해석- 중국 지식인들의 논의를 중심으로」, 한국외국어대학 중국학과 박사학위논문, 2016년 2월.
-송한용, 「학생운동으로서의 6ㆍ4천안문사건」, 역사학연구(구 전남사학) 69권0호, 호남사학회, 2018년 2월.
-이희옥,「심층진단 : 중국 민주화운동 성격변화 불가피 -천안문사태 8주기와 홍콩반환 이후의 중국」,『통일한국』 163권0호, 1997년.
-조영남 지음, 『톈안먼 사건-덩샤오핑 시대의 중국3』, 민음사, 2016.
-찰리 호어 지음, 김희정 옮김, 『20세기 현대 중국사의 불꽃, 천안문으로 가는 길』, 책갈피, 2002.
-알랭 루 지음, 정철웅 옮김, 『20세기 중국사』, 책과함께, 2010.
-팟케스트 레알중국, 30주기를 맞이한 천안문 사건, 1989년 봄, 중국에선 무슨 일이 일어났던 걸까?, http://www.podbbang.com/ch/16272?e=23021418, http://www.podbbang.com/ch/16272?e=23021419
-모리스 마이스너 저, 김수영 역, 마오의 중국과 그 이후2 , 이산, 2004.12
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