정신지체(지적장애)아동의 포괄적인 예방과 지원방안을 논하시오
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Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 정신지체(지적장애)아동이란
2. 정신지체(지적장애)아동의 포괄적인 예방
3. 정신지체(지적장애)아동의 포괄적인 지원방안
4. 나의 의견
Ⅲ. 결론
참고문헌
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 정신지체(지적장애)아동이란
2. 정신지체(지적장애)아동의 포괄적인 예방
3. 정신지체(지적장애)아동의 포괄적인 지원방안
4. 나의 의견
Ⅲ. 결론
참고문헌
Ⅰ. 서론
인간이 적절한 삶을 누리기 위해서는 자기의 위치와 역할을 알고 대인관계를 원만히 유지해야 하며 개인과 사회적 역할에 대한 요구에 적절하게 반응 할 수 있어야 한다. 하지만 정신지체아의 경우에는 인지능력의 결함과 동시에 적응 능력의 결함도 수반하는 경우가 많아 사회생활 적응에 어려움을 보이기도 하고 그로 인한 문제행동도 많이 발생하고 있다. 경도의 정신지체아동은 적응행동에 여러 문제가 있는 것으로 나타났고 공격성, 주의력 장애, 불안, 열등감, 사회적 모순현상 을 보인다고 했다. 또한 적응행동 척도로는 알아내기 힘든 사회적 위축, 게으름 등의 사회적 적응과 관련한 문제행동 또한 나타내며 , 다른 사람에 대한 언어적, 신체적 공격, 분노통제 부족 등의 문제행동을 보이는 경우도 있으며 불안, 외로움, 부정적 자아존중감, 과잉행동, 충동적 반응을 나타내기도 한다고 하였다. 또한 정신지체 아동들의 발작반응, 타인과 논쟁하기, 싸우기, 불안, 우울, 낮은 자존감, 주의산만, 충동성, 짜증 등 문제행동은 더욱 빈번히 발생한다고 보았다. 따라서 본론에서는 정신지체(지적장애)아동의 포괄적인 예방과 지원방안을 논해 보겠다.