대학교 교직원 행정직 일반직 자기소개서 3편 모음]지원동기 및 입사 후 포부, 성장과정 및 본인 강점과 약점 등
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이화여자대학교 교직원 1편
광주 대학교 교직원 1편
국내 대학교 교직원 1편
아래는 이화 여자 대학교 교직원
1. 지원동기 및 입사 후 포부
[이화여대 미래에 발맞추는 여성인력으로서의 성장]
졸업 후 떠밀리듯 공시생이 되었고, 원하지 않는 공부를 하다 보니 들인 시간과 노력에 비해 결과는 좋지 않았습니다. 시험이 끝난 뒤 조심으로 돌아가 내가 잘할 수 있는 일이 무엇일지 고민을 했습니다. 당장 업무를 배워 할 수 있는 일은 사무직이지만 기업에서 기계적으로 일하는 것은 적성에 맞지 않 았습니다. .후략
2. 2. 성장과정 및 본인 강점과 약점
[두려움을 책임감과 꾸준함으로 마주하는 자세]
저의 장점은 맡은 역할에 대한 책임을 다하는 자세입니다. 취업을 준비하면서 전공과 무관한 분야의 스터디를 참여하다 보니 조원들 보다 아는 것은 부족했지만, 적어도 내가 맡은 역할은 잘 해내자는 생각으로 임하였습니다. 시사토론 스터디에서 총무를 맡게 되었 고, 현금을 다루는 만큼 벌금 현황을 정확하게 알리며 투명하게 운영했습니다. 조장 다음으로 무엇인가 맡아서 이끈다는 책임감에 단 한 번의 결석 없이 참여했고, 주제에 대해 꼼꼼히 자료를 찾아 토론에 뒤처지지 않도록 노력하였습니다. 어느 모임이든 구성원이 된다 는 사실에 책임감을 가지고 임한 덕분에 많은 스터디에서 나에 대한 신뢰를 주며 좋은 사람들과 인연을 맺었습니다.
……..후략…..
3. 가장 관심과 열정을 쏟았던 경험 (학업 제외)
[ 반드시 직접 경험한 콘텐츠로만 활동합니다. ]
2013년도 당시에는 흔치 않았던 서울대학교 학점 교류 수학에 지원했습니다. 모든 것에 홀로 서는 것이 처음이었던 제게 무엇 하나 쉽 지 않았고, 학업적인 부담감과 아무런 연고도 없는 서울에서 외로움으로 많이 힘들었던 시기였습니다. 수많은 사람 속에 혼자라는 외 로움을 떨치기 위해 서울 곳곳 전시회나 공연을 다니며 시작한 것이 블로그였습니다. …후략……
4. 창의적인 사고를 통해 문제 해결하고 성과를 이룬 경험 (학업 제외)
[ 잘 만든 기획안 하나가 결과를 좌우한다. ]
한국고용정보원 주관의 잡(JOB)서포터즈 5기로 전라도 지역에서 활동했습니다. 한국고용정보원 정기 기획 회의 참석, 개인 기사 2회 작성, 지역별 1회 오프라인 활동에서 웹 사이트 워크넷 홍보가 주요 활동이었습니다. 매달 우수 팀을 선정하는데 전국 단위로 모인 만 큼 팀 활동이 치열하게 이루어졌기 때문에, 신선한 아이디어로 기획하여 각자 맡은 역할에 충실하게 팀워크를 형성하는 것이 중요했 습니다.
후략……..
5. 지원한 직무 분야에서 갖춰야 할 핵심적 역량과 이를 갖추기 위한 본인의 노력
[오피스 프로그램 기술 및 대인관계 소통 능력]
교직원으로 행정•사무 업무를 수행하는데 가장 중요한 역량은 오피스 프로그램 기술 및 원만한 대인관계 소통 능력이라고 생각합니 다. 전북대학교 재학 당시 이미 학과 사무실에서 전반적인 사무 업무를 다뤄본 경험이 있기 때문에 이화여대의 프로세스에 적합한 행 정 업무를 더욱 빠르게 익힐 것입니다. ….후략….. 이화여자대학교 교직원 1편
광주 대학교 교직원 1편
국내 대학교 교직원 1편
아래는 이화 여자 대학교 교직원
1. 지원동기 및 입사 후 포부
[이화여대 미래에 발맞추는 여성인력으로서의 성장]
졸업 후 떠밀리듯 공시생이 되었고, 원하지 않는 공부를 하다 보니 들인 시간과 노력에 비해 결과는 좋지 않았습니다. 시험이 끝난 뒤 조심으로 돌아가 내가 잘할 수 있는 일이 무엇일지 고민을 했습니다. 당장 업무를 배워 할 수 있는 일은 사무직이지만 기업에서 기계적으로 일하는 것은 적성에 맞지 않 았습니다. .후략
2. 2. 성장과정 및 본인 강점과 약점
[두려움을 책임감과 꾸준함으로 마주하는 자세]
저의 장점은 맡은 역할에 대한 책임을 다하는 자세입니다. 취업을 준비하면서 전공과 무관한 분야의 스터디를 참여하다 보니 조원들 보다 아는 것은 부족했지만, 적어도 내가 맡은 역할은 잘 해내자는 생각으로 임하였습니다. 시사토론 스터디에서 총무를 맡게 되었 고, 현금을 다루는 만큼 벌금 현황을 정확하게 알리며 투명하게 운영했습니다. 조장 다음으로 무엇인가 맡아서 이끈다는 책임감에 단 한 번의 결석 없이 참여했고, 주제에 대해 꼼꼼히 자료를 찾아 토론에 뒤처지지 않도록 노력하였습니다. 어느 모임이든 구성원이 된다 는 사실에 책임감을 가지고 임한 덕분에 많은 스터디에서 나에 대한 신뢰를 주며 좋은 사람들과 인연을 맺었습니다.
……..후략…..
3. 가장 관심과 열정을 쏟았던 경험 (학업 제외)
[ 반드시 직접 경험한 콘텐츠로만 활동합니다. ]
2013년도 당시에는 흔치 않았던 서울대학교 학점 교류 수학에 지원했습니다. 모든 것에 홀로 서는 것이 처음이었던 제게 무엇 하나 쉽 지 않았고, 학업적인 부담감과 아무런 연고도 없는 서울에서 외로움으로 많이 힘들었던 시기였습니다. 수많은 사람 속에 혼자라는 외 로움을 떨치기 위해 서울 곳곳 전시회나 공연을 다니며 시작한 것이 블로그였습니다. …후략……
4. 창의적인 사고를 통해 문제 해결하고 성과를 이룬 경험 (학업 제외)
[ 잘 만든 기획안 하나가 결과를 좌우한다. ]
한국고용정보원 주관의 잡(JOB)서포터즈 5기로 전라도 지역에서 활동했습니다. 한국고용정보원 정기 기획 회의 참석, 개인 기사 2회 작성, 지역별 1회 오프라인 활동에서 웹 사이트 워크넷 홍보가 주요 활동이었습니다. 매달 우수 팀을 선정하는데 전국 단위로 모인 만 큼 팀 활동이 치열하게 이루어졌기 때문에, 신선한 아이디어로 기획하여 각자 맡은 역할에 충실하게 팀워크를 형성하는 것이 중요했 습니다.
후략……..
5. 지원한 직무 분야에서 갖춰야 할 핵심적 역량과 이를 갖추기 위한 본인의 노력
[오피스 프로그램 기술 및 대인관계 소통 능력]
교직원으로 행정•사무 업무를 수행하는데 가장 중요한 역량은 오피스 프로그램 기술 및 원만한 대인관계 소통 능력이라고 생각합니 다. 전북대학교 재학 당시 이미 학과 사무실에서 전반적인 사무 업무를 다뤄본 경험이 있기 때문에 이화여대의 프로세스에 적합한 행 정 업무를 더욱 빠르게 익힐 것입니다. ….후략…..
출처 : 해피레포트 자료실
