[태그:] 교육의 정의 방식

유사이래 인류는 한순간도 빠짐없이 교육이라는 활동을 지속시켜 오고 있다. 얼핏보면, 이러한 교육의 역사성은 자연적 현상과 다르지 않는 것처럼 보인다. 그러나 교육은 인류가 특별한 의도를 가지고 수행해 온 인위적인 활동이며 그 만큼 교육은 그저 시간의 흐름에 편승되어 흘러가는 자연적 현상과는 성격을 달리한다.