[청소년교육개론] 청소년문화에 대한 5가지 시각을 요약 정리하고, 각각의 시각에 대해서 자신의 생각(긍정, 부정 등)과 그 이유를 설명하시오

Ⅱ. 본론

1. 청소년문화에 대한 5가지 시각

1) 미숙한 문화로 보는 시각

2) 일탈(비행)문화로 보는 시각

3) 하위문화로 보는 시각

4) 대항(저항/반)문화로 보는 시각

5) 신문화로 보는 시각

2. 각각의 시각에 대해서 자신의 생각(긍정, 부정 등)과 그 이유

1) 미숙한 문화로 보는 시각 – ‘과도기’ 부정

2) 일탈(비행)문화로 보는 시각 – ‘차별적 접촉’ 부정

3) 하위문화로 보는 시각 – ‘스타일’ 긍정

4) 대항(저항/반)문화로 보는 시각 – ‘대중문화’ 긍정

5) 신문화로 보는 시각 – ‘모바일‘ 긍정

Ⅲ. 결론

참고문헌

Ⅰ. 서론

청소년의 문화활동은 단순한 놀이 문화가 아니라 하나의 자기표현이며, 청소년의 정신건강이나 신체 건강에서 없어서는 안 될 필수적인 것을 인식해야하며, 동시에 청소년 문화활동은 청소년들의 잠재력을 개발하고 통합적인 인격을 형성하면서 사회와 자신간의 유기적인 통일과 조화를 이룰 수 있도록 도움을 주는 음악, 무용, 연극, 문학, 스포츠 등의 활동을 의미한다.

특히 청소년 문화와 여가 활동은 정체성 및 사회성의 발달, 청소년기에 내재하는 만족의 기회를 제공한다는 점에서 중요하다. 따라서 청소년기의 문화활동의 참여는 청소년의 건강한 성장과정에 있어 없어서는 안 될 중요한 성장요소이다.

따라서 본론에서는 청소년문화에 대한 5가지 시각을 요약/정리하고, 각각의 시각에 대해서 자신의 생각(긍정, 부정 등)과 그 이유를 설명해 보겠다.