만1세 2학기 영아발달평가 5명 분량. (아주 자세하게 기록됨.)
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만1세 2학기 아동 발달평가입니다.
5명 분량이며 아주 모든 영역의 평가를 아주 자세한 관찰 기록으로 적었습니다.
아주 자세하게 설명되어 있고 평가제, 평가인증 앞두신 선생님들께 도움이 되시길 바랍니다.
이전에 올린 만1세 1학기 발달평가와 내용 연계됩니다.
제 스토어에서 자료 올린 날짜를 참고해 주세요 🙂
1. 기본생활습관
2. 신체운동
3. 의사소통
4. 사회관계
5. 자연탐구
6. 예술경험
7. 종합평가
1. 기본생활습관
– 배변의사를 표현할 수 있으며 스스로 화장실에 가서 배변할 수 있고 스스로 손과 얼굴 등 씻기를 할 수 있다.
– 식사 시 나물, 김치 등은 잘 먹지 않으려 하지만 조금만 먹어보자고 권유하면 거부하지 않고 시도한 후 입맛에 맞는 음식은 다 먹는 모습을 보인다.
– 학기 초에는 배부르면 음식을 물고 있는 행동을 조금 보였었으나 지금은 그 행동이 고착되어 식사 처음부터 음식을 물고 있는 행동을 보인다.
2. 신체운동
– 다양하게 움직임을 시도하며 원하는 움직임이 될 때까지 반복하여 시도하며 교사에게 도움을 요청한다.
– 눈과 손을 협응하여 소근육을 조절하는 것에 흥미가 있는 편이나 잘 되지 않으면 빠르게 포기하여 인내심을 가지고 시도할 수 있도록 안내하고 있다.
– 다양한 도구를 이용하여 신체를 조절하여 움직임을 시도하며 적극적이며 자발적으로 참여하는 모습을 보인다.
3. 의사소통
– 자신의 생각과 느낌, 감정, 경험 등을 말로 표현할 수 있으며 상대방과 말을 주고받으며 대화를 나눌 수 있다.
– 그림책을 좋아하여 교사에게 읽어달라고 제안할 때가 종종 있으나 여러 번 반복해서 보았던 책은 스스로 탐색하며 책을 보기도 한다.
– 끼적이기에 관심이 많으며 자신이 끼적인 것을 언어로 설명하고 표현할 수 있다.
이하 등등.
출처 : 해피레포트 자료실