[뉴미디어론 3학년] 1. 디지털 기술의 발전과 더불어 디지털 격차 (Digital Divide) 가 매우 심각해지고 있습니다. 디지털 격차에 대해 설명하고 이를 교육의 문제에 적


[뉴미디어론 3학년] 1. 디지털 기술의 발전과 더불어 디지털 격차 (Digital Divide) 가 매우 심각해지고 있습니다. 디지털 격차에 대해 설명하고 이를 교육의 문제에 적

 [뉴미디어론 3학년] 1. 디지털 기.hwp

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[뉴미디어론 3학년]

1. 디지털 기술의 발전과 더불어 디지털 격차 (Digital Divide) 가 매우 심각해지고 있습니다. 디지털 격차에 대해 설명하고 이를 교육의 문제에 적용하여 논의를 전개하십시오. 특히 본인의 학습경험이나 주위 사람의 사례를 들어 자신만의 논의를 개진하십시오. 결론적으로 이를 해결할 대안방안까지 제시하십시오. (15점)

2. 최근 SNS 등을 중심으로 집단극화 현상이 심화되고 있습니다. 집단극화에 대해 설명하고 이의 해결방안을 제시하십시오. 반드시 본인이 가족이나 친지와 직접 경험했던 집단극화 현상을 제시하고 이와 관련된 논의를 전개하십시오. (15점)



Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론

1. 디지털 기술의 발전과 더불어 디지털 격차 (Digital Divide) 가 매우 심각해지고 있습니다. 디지털 격차에 대해 설명하고 이를 교육의 문제에 적용하여 논의를 전개하십시오. 특히 본인의 학습경험이나 주위 사람의 사례를 들어 자신만의 논의를 개진하십시오. 결론적으로 이를 해결할 대안방안까지 제시하십시오. (15점)

1) 디지털 격차 (Digital Divide)란

2) 교육의 문제를 적용한 디지털 격차의 문제

3) 디지털 격차 문제에 대한 본인의 학습경험이나 주위 사람의 사례 – 주문기계

4) 디지털 격차에 대한 해결 방안

(1) 사회적 지지



(2) 정보매체에 대한 접근성

(3) 정보소외계층을 위한 정책

(4) 정보취약집단의 특성 파악

(5) 디지털 정보 교육

2. 최근 SNS 등을 중심으로 집단극화 현상이 심화되고 있습니다. 집단극화에 대해 설명하고 이의 해결방안을 제시하십시오. 반드시 본인이 가족이나 친지와 직접 경험했던 집단극화 현상을 제시하고 이와 관련된 논의를 전개하십시오. (15점)

1) 집단극화 현상이란

2) 본인이 가족이나 친지와 직접 경험했던 집단극화 현상

(1) 집단극화 현상의 부정적 현상 – 명절 가족모임



(2) 집단극화 현상의 긍정적 현상 – 자원봉사

3) 집단극화 현상의 해결 방안

(1) 익명성과 인터넷 실명제

(2) 네티켓 문화

(3) 사이버 윤리교육의 강화

Ⅲ. 결론

참고문헌

Ⅰ. 서론



인터넷의 급속한 파급력에 대하여 사용자의 수평적 의견 확산을 가져온다는 장미 빛 미래 이면에는 어두운 면도 간과할 수가 없다. 자유로운 의견 소통이때로는 개인 혹은 집단의 정치적 성향을 오히려 극화하는 부작용을 낳고 있기 때문이다.

조직의 구성원들은 특정 방향으로 나아가는 경향이 있는데 생각이 같은 집단 속에 들어가면 극단으로 흐를 가능성이 높아진다. 이러한 집단 극화는 집단 구성원들 간의 이야기를 통해 새로운 정보교환을 함으로써 기존에 가지고 있던 생각과 같은 방향으로 유지하면서 더 극화 된다. 따라서 본론에서는 디지털 격차와 집단극화에 대해 서술해 보겠다.

Ⅱ. 본론

1. 디지털 기술의 발전과 더불어 디지털 격차 (Digital Divide) 가 매우 심각해지고 있습니다. 디지털 격차에 대해 설명하고 이를 교육의 문제에 적용하여 논의를 전개하십시오. 특히 본인의 학습경험이나 주위 사람의 사례를 들어 자신만의 논의를 개진하십시오. 결론적으로 이를 해결할 대안방안까지 제시하십시오. (15점)

1) 디지털 격차 (Digital Divide)란
디지털 격차(Digital Divide)에 대한 개념은 국가나 학자의 관점에 따라 다양하게 정의되고 있는데, 주로 사회경제적 지위가 내재한 불평등이 정보에 대한 접근과 이용에 영향을 미치는 것으로 보고 있다.

출처 : 해피레포트 자료실


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